Правила пожарной безопасности в школе: инструкция по новым правилам

Пожар — это экстренная ситуация, которая может вызвать панику и потери. Особый страх вызывает в сердцах одна лишь мысль о возможности возгорания в школе. Ведь отправляя детей на уроки, каждый родитель убежден, что драгоценное чадо находится в безопасности.

Охрана труда в школе

Охрана труда, обеспечение безопасности учащихся и работников — это 2 важных организационных вопроса в образовательных учреждениях. Мероприятия, которые включены в сферу охраны труда, состоят из следующих пунктов:

• строгое ведение соответствующей документации;
• обучение рациональному поведению в экстренных ситуациях;
• создание безопасных условий.

Оформление уголка пожарной безопасности

В штатном расписании обязательно есть должность специалиста по охране труда. В перечень его обязанностей входит не только разработка норм и проведение инструктажа, но и регулярное тестирование знаний, обучение ППБ.

Нормативные документы

В основе лежат положения и инструкции, которые разработаны на государственном уровне. Они призваны обеспечить безопасные условия для учеников, педагогического коллектива и других сотрудников. Базовым документом считается приказ МЧС РФ от 12.12.2007 № 645 «Об утверждении норм пожарной безопасности. Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций». В нем описаны общие требования. Локальные документы, установленные в школе, не могут противоречить утвержденному закону, но могут дополнять его.

Документация котельной школы

Некоторые школы оборудованы своими котельными. Однако для этого требуется соблюдение некоторых правил и требований.

В первую очередь необходимо создать чертеж помещения. На основании снятых замеров специалисты рассчитают возможность установки дымохода или другого оборудования. Когда замеры сделаны, а организационные вопросы решены, можно приступать к установке оборудования. При покупке выдается технический паспорт установки. Его надо хранить на протяжении всего времени эксплуатации. Если же производился ремонт, то оператор заводит специальный журнал дефектов, в котором позже отмечается вид ремонтных работ и дата.

Как выглядит котельная

Оборудование, которое установлено в школах, должно регулярно проверяться специалистами. Для этого тоже создается журнал. Таким образом, можно сделать вывод о том, что любые манипуляции, проводимые с котлами, а также график дежурств операторов, должны отражаться в виде отчета.

Общие правила пожарной безопасности в школе

Знание и выполнение правил практически исключает возможность возникновения экстренной ситуации. Но если ситуация возникла, то рациональное поведение и соблюдение установленных правил поведения поможет избежать трагедии и сохранить жизнь как себе, так и окружающим.

Ответственный сотрудник обязательно должен следить за тем, чтобы весь инвентарь для пожаротушения был в наличии, в рабочем состоянии, а также доступен. Это половина успеха в нейтрализации пожара. При этом хотелось бы отметить, что звонок в службу спасения — это обязанность каждого.

Инструкция по правилам противопожарного режима в школе

Рациональные и слаженные действия помогут в кратчайшие сроки выбраться из полыхающего здания. Паника — это не самый лучший союзник при пожаре. Есть ряд правил, согласно которым действуют педагогический состав, ученики и работники школы.

Действия работников школы при пожаре

Когда работниками обнаружены первые признаки возгорания или задымления, то он в обязательном порядке действует согласно инструкции:

• оповещается пожарная служба. Работник называет адрес школы, область возгорания, фамилию и должность;
• если система оповещения о пожаре не включилась автоматически, то ее необходимо запустить принудительно;
• далее сотрудники выводят учеников из здания на выделенную площадку. Она определена в плане эвакуации;
• по мере достижения пункта проводится перекличка учеников и сверяются сведения из журналов;
• далее надо встретить пожарных и при возникновении необходимости оказать содействие в эвакуации и ликвидации пожара.

Эвакуация

Обязанности и дела, которые не касаются возникшей экстренной ситуации, необходимо отложить на второй план. Первостепенной задачей является спасение жизней и защита детей, максимально быстрая эвакуация.

Директор школы — это руководитель. Он должен организовать слаженную и четко действующую команду. При возникновении паники — уметь подавить ее и выработать алгоритм действий.

Правила поведения учеников при пожаре

Дети зачастую поддаются панике, поэтому очень важно, чтобы их действия соответствовали установленным правилам:

• при обнаружении первых признаков пожара необходимо проинформировать любого работника школы;
• если информация поступает от учителя или любого другого сотрудника необходимо внимательно выслушать ее и следовать указанному плану действий;

Организованная эвакуация детей

• эвакуация из здания проводится довольно быстро, но бегать при этом нельзя. Движение по коридорам должно производиться в группе. Не поддавайтесь панике. Следование правилу позволит избежать травматизма и образования затора на выходе;
• по мере успешной эвакуации из здания ученики продолжают следовать за учителем. Он проведет перекличку и составит списки.

Что собой представляет план эвакуации

План эвакуации — это специфическая таблица, которая находится на всех этажах и доступна для изучения. На ней графически отображается схема здания с возможными путями для эвакуации. Помимо этого рисунок содержит информацию о местонахождении необходимого инвентаря. Словесное описание содержит инструкцию по плану действий и нормы поведения.

План эвакуации

В правом нижнем углу стоит подпись и расшифровка ответственных лиц.

Средства пожаротушения в школе

Самым простым средством для ликвидации пламени считается песок. Он будет эффективен в большинстве случаев, особенно при возгорании керосина, масел, смолы и иных пожароопасных жидкостей. Недалеко от места хранения должны быть лопата и ведро.

Следующее по популярности средство — вода. Однако, она не всегда бывает эффективна (например, при тушении бензина, керосина), более того, в некоторых случаях становится опасной — ее запрещено использовать для тушения электропроводов и элементов под напряжением.

Первичные средства для тушения пожара

Очень важно следить за исправностью первичных средств пожаротушения. Регулярно проверяйте показания манометра на огнетушителе. Возможно, потребуется перезарядка. Убедитесь, что они расположены в доступных и видным местах, а проход к ним свободен и не закрыт препятствиями.

За состоянием пожарного водопровода также важно регулярно следить. Обязательно регулярное выполнение следующих манипуляций:

• проверка внутреннего пожарного водопровода;
• перекатка рукава на новое ребро.

Работоспособность систем автоматической пожарной сигнализации

Сегодня все учебные учреждения должны быть снабжены автоматической пожарной сигнализацией. Иногда чуткая автоматика может издавать ложные сигналы. Это считается рядовой ситуацией. Дежурному или охраннику в этом случае надо позвонить в пожарную службу и сообщить диспетчеру о том, что сигнал был ложным.

Сотрудник, ответственный за пожарную безопасность, должен отслеживать идентификационные сигналы на панели управления. Все лампочки должны быть зеленого цвета. Если потухла хотя бы одна, то об этом необходимо оповестить обслуживающую фирму. Специалисты изучат проблему и исправят ситуацию.

Внешкольные мероприятия

Уроки ОБЖ — обязательный предмет в школьной программе. Однако, для вовлечения школьников необходимо проводить дополнительные занятия, а также на пользу пойдут тематические конкурсы и экскурсии.

Ученикам всех возрастов интересно прослушать лекцию от спасателя или начальника пожарной части. Как правило, лекции проходят в формате диалога, что позволяет максимально доступно преподнести информацию. Регулярность бесед поможет закрепить полученные знания на всю оставшуюся жизнь. Неоспоримую ценность несет в себе посещение самой части.

Педагоги отмечают, что для каждого возраста лучше использовать разные методы преподнесения информации. Так, ученикам младшей школы нравятся костюмированные сценки, проведение эстафет и тематических конкурсов.

Внеклассная работа

Для средней школы интересно создание плакатов и оформление стендов. Лекции от работников пожарной службы наиболее эффективны в средних классах. Учеников старшей школы рекомендуется обучать основам эвакуации, а также проводить беседы с целью профориентации.

Профилактическая работа

Ежегодно в период летних каникул каждую школу посещает особая делегация, во главе которой инспектор по пожарной безопасности. Работники проверяют здание на соответствие нормам, а также работоспособность всех систем.

В коридорах здания не должно находиться лишней мебели, а учебные классы не должны загромождаться лишними партами, стульями, а также шкафами с дидактическим материалом. Пожаро- и взрывоопасные вещества, используемые для обучения должны храниться в соответствующих условиях. Так же сотрудники проверяют огнетушители на срок годности и исправность, а также наличие других средств пожаротушения.

Плановой проверке подлежит и электропроводка. На основании полученных данных инспектор выносит решение о возможности проведения учебного процесса в стенах здания.

Также следует отметить, что очень важно проводить регулярную плановую эвакуацию. Это позволит обучить работников и школьников правильно реагировать на сигнал о пожаре.

Соблюдение правил пожарной безопасности, регулярные проверки и проведение лекций на первый взгляд кажутся бесполезной тратой времени. Такое мнение ошибочно, ведь при этом освежаются ранее полученные знания. А в некоторых случаях может быть получен абсолютно новый опыт.